Oppgave+rep+Vg1+og+2

toc

=**Hjemmeoppgaver uke 18**= Instruksjon:** I dag skal du samle sammen ressurser som kan brukes til repetisjon og på eksamen for deg og dine medelever. Oppgavesvarene skal publiseres her på wikien etter en revisjon i uke 19. Du må altså legge vekt på å være klar, tydelig og ryddig, og du må være nøye med å referere til og oppgi kilder.
 * Oppgaven kan løses individuelt eller to og to sammen.

**Manglende/mangelfull innlevering vil føre til fravær.**

Oppgave
//egne notater tidligere oppgaver/tekster du har skrevet eksterne kilder læreboka for Vg1/Vg2 biblioteket//
 * Velg ett eller flere av kompetansemålene fra Vg1 eller Vg2.** Ved hjelp av ressursene du har tilgjengelig -

skal du sette sammen en oversikt som viser //hvordan du har forstått hva kompetansemålet du valgte krever av deg//. Du skal bruke konkrete eksempler og lage et forslag til hvordan kompetansemålets krav til måloppnåelse kan innfris. Hva vil det si å for eksempel kunne "forklare flerspråklighet"? Skriv en forklaring på hva dette er, og lag en oversikt over hva slags ressurser du har brukt. Du kan godt bruke tidligere innleverte tekster som utgangspunkt. Finn gode kilder som er tilgjengelig for alle.

Som overskrift skal du bruke kompetansemålet du har jobbet med og hvilket trinn det er hentet fra. **Leveringsfrist:** ved fagdagens slutt (mandag kl. 14/onsdag kl. 15.20) Den ferdige teksten skal leveres inn på fagsiden i It's Learning, oppgaven heter **"Uke 18: Repetisjonsoppgaver"**
 * Produkt:** En sammenhengende (hyper)tekst med grundige kildehenvisninger. Ta med alt: Sider i læreboka, nettressurser osv.
 * Omfang:** Minimum 1,5 sider, maks 3 sider. Dersom to samarbeider om samme oppgave må produktet være på mellom 2,5 og 4 sider.
 * Tidsramme:** Du skal bruke __fire klokketimer på dette__, og arbeidet du leverer må ha et omfang som gjør det sannsynlig at denne innsatsen er lagt ned.

Vg1 repetisjon Vg2 repetisjon
 * Kompetansemålene du skal velge mellom finner du her:**

Eksempel på oppgaveløsning

 * Det vil være flere måter å løse oppgaven på, så anse denne fremgangsmåten som veiledende:

1. Velg minimum ett kompetansemål, for eksempel slik:** "Sammensatte tekster, Vg2: analysere og vurdere ulike sjangere i tekster hentet fra TV, film og Internett" (Dette skal være overskriften din)

Bruk gjerne konkrete eksempler, legg inn pekere der det passer.
 * 2. Gjør rede for hva slags sjangere du mener det er relevant å ta med i en slik oversikt**
 * dramatiske sjangere (filmer, serier)
 * dokumentar
 * nyhetsprogram
 * reklame
 * nettaviser
 * blogg
 * nettsamfunn
 * etc


 * 3. Lag en oversikt over hva som skal til for å "analysere og vurdere ulike sjangere i tekster hentet fra TV, film og Internett"**
 * Hva må du kunne? Hvilke begreper passer å bruke i en analyse?
 * Hvilke virkemidler bør du se etter?
 * Hvilke elementer består en slik tekst av?
 * Hva vil det si å vurdere en sammensatt tekst?
 * etc

Du trenger ikke å skrive en fullstendig analyse, men ta for deg en tekst og pek på sentrale trekk ved den, lag en utfyllende disposisjon til analyse. Den kan godt være punktvis. Bruk gjerne dine egne tidligere tekster som utgangspunkt.
 * 4. Velg en sammensatt tekst fra TV, film eller internett og lag en kortfattet eksempelanalyse**

Du skal føre opp
 * 5. Lag en fullstendig kildeliste**
 * sidetall fra lærebøker (husk tittel og forfatter!)
 * nettressurser
 * eventuelle andre kilder
 * tidligere oppgaver du har skrevet


 * Dine egne notater fra undervisningen skal du ikke føre opp på denne listen.** Men har du noen gode tekster fra Vg1 eller Vg2 som andre kan ha glede av, så kan du legge dem ved svaret //dersom du har lyst til det//. Disse vil da bli publisert på denne wikien som en ressurs for de andre. Si fra om du ønsker å ha navnet ditt på, hvis ikke blir den publisert anonymt.